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informatique 1

Les principes directeurs, un constat de l'état des connaissances, les objectifs généraux et la progression de l'enseignement sont exposés dans la page introduction 06-07.

OBJECTIFS

Le cours Informatique 1 donne l' occasion d'une première introduction aux "Nouveaux Outils de l'Informatique et de la Communication" (NTIC), à la recherche d'un langage commun (plan théorique), avec une focalisation sur les outils de création graphique 2D et 3D (plan pratique). Le cours introduit la problématique liée aux NTIC dans le domaine de l'Architecture, présentant au delà des formations à tel ou tel outil jugé incontournable, des méthodes et des attitudes d'architecte venues des cultures passées, qu'il convient de (re)connaître et de transposer dans les outils modernes de l'informatique ; ces méthodes et ces outils seront abordés dans les séances de travaux dirigés et progressivement approfondis dans les semestres suivants : S4, S5, S7 et S8.

ORGANISATION

Les cours magistraux donnés devant la promotion entière et loin des ordinateurs, sont limités à 5 séances de 2 heures, à l’occasion desquelles se fait une présentation de la problématique liée à l'utilisation des NTIC en architecture, de l'architecture logicielle et matérielle de l'ordinateur, des logiciels élémentaires et de leurs relations étroites (texte, tableur, dessin 2D/3D, vectoriel/bitmap) et de la chaîne CAO.

  • 05 octobre : attitude et méthodes d'architecte

    • 8h30/9h30 - introduction générale
      • . constat
      • . progression
      • . le S3 informatique 1
    • 9h30/10h30 - méthode archirisc
      • . la tour de babel
      • . architecture du quotidien 20% / 80%
      • . architecture d'exception 80% / 20%
    • 10h45/11h30 - dessin 2D
      • . les outils de base
      • . échelles et détails, factorisation des entrées de données
      • . structure de calques, composition vectorielle
    • 11h30/12h30 - modélisation 3D
      • . les outils de base
      • . échelles et détails, factorisation des entrées de données
      • . structure de calques, vers le descriptif

  • 12 octobre : sous les images les mots

    • 8h30/9h30 - tout est texte
      • . texte pur, texte enrichi, images, liens
      • . site web, wiki, application web
      • . le format texte universel, opendocument
    • 9h30/10h30 - le codage des informations
      • . codage des caractères, du bit à l'octet
      • . codage des couleurs, format bitmap
      • . codage des commandes, format vectoriel
    • 10h45/12h30 - vectoriel ou bitmap ?
      • . A0 vectoriel, le poids des mots
      • . A0 bitmap, le poids des images
    documents écrits

    L'ancien polycopié est disponible en ligne :

    Mais pas mal de choses ont évolué, et seuls restent à jour les deux chapitres « codage ses informations » et « composants de la machine ».

Les travaux dirigés font l'objet de 4 séances de 4 heures en salle informatique pour des groupes réduits d’étudiants, au cours desquelles il s'agit d'aborder en un temps limité l'analyse d'un exemple d'architecture à l'aide d'un panel réduit des logiciels de base. Les séances sont divisées en trois temps (1h+1h+2h). Pour prendre un exemple, la séance sur le logiciel de dessin 2D (VectorWorks) comprend :

  1. un apprentissage des fonctions essentielles du logiciel, la mise à niveau du groupe, la présentation d’une méthode de dessin 2D (par factorisation des entrées clavier suivant une hiérarchie de grains 30cm, 15, 7.5, 2.5), privilégiant une réflexion sur la composition raisonnée des éléments et aboutissant à une technique qui relève du dessin à main levé,
  2. une application immédiate au dessin (plan et coupe) de l'exemple, mettant en évidence l’importance du positionnement juste et de la maîtrise des proportions relatives des éléments du projet.

Il en est de même pour les séances de modélisation 3D (SketchUp 3D) avec en conclusion constante la prise de conscience du caractère secondaire de l’outil informatique par rapport aux questionnements sur la maîtrise des échelles relatives en 2D/3D, sur l’échange des informations grâce aux formats universels, libres et ouverts sur le web.

EVALUATION PROPOSEE :
modèle d'étude

Le modèle est disponible ici : wikicao

Sujet examen
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